近年来，平邑县坚持立德树人根本任务，积极打造校园，让优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生心灵，为优秀传统文化教育培植“肥沃土壤”。
一是打造经典校园。坚持把优秀传统文化教育纳入学校规划建设，让传统文化元素融入学校校园环境，营造浓厚的传统文化学习氛围。各学校探索优秀传统文化特色艺术教育活动，制定完善渐进式教学目标，推动优秀传统文化融入教育教学体系。保太镇中心校在校园文化建设和布置中突出传统文化气息，注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设。柏林中心校在文化建设中突出校训、校歌、校徽、校标所蕴含的教育理念，充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介，使学生浸染在中华优秀传统文化的氛围之中，自觉养成优雅文明的行为习惯。温水中心校遵循青少年认知规律，编制推广《鹿鸣寻踪》读本，开发鲜明地域特色校本课程。
二是打造礼仪校园。坚持以礼为根，加强礼仪教育。各学校坚持以德为先，加强感恩教育，通过传统节日和社会实践活动，引导广大师生认知、尊重、继承、弘扬传统；坚持以信为本，加强诚信教育，开展以诚实守信为主题的系列活动，让广大师生养成谦虚礼貌、助人为乐、言行合一的行为规范。蒙阳实验小学、平邑实验小学集团通过研学游，瞻仰孔子铜像，举行“拜师礼”活动，普及礼仪知识；实验小学举行开笔礼，平邑一中举行成人礼等活动，强化礼仪意识，加强礼仪实践。
三是打造孝道校园。紧密结合实际、因地制宜，积极深入挖掘曾子孝文化，将“孝文化”纳入学校德育体系和校园文化核心内容。积极开展“弘扬孝道文化，诵读国学经典”的体验活动，努力引导学生通过诵读《孝经》《大学》《弟子规》《三字经》等国学经典、演讲比赛、感恩教育等形式，让学生常习国学、感悟国学、启迪人生。温水镇中心校组织师生代表，参观孝善展览馆，保太镇中心校开展“父爱如山 真情告白”系列活动，蒙阳实验小学邀请“中国家庭文明十大孝敬人物”“中国十佳孝贤”王春来先生来校作报告等活动，理解孝道文化的内涵，感受父母之爱的深沉与伟大。
四是打造特色校园。坚持“一校一特色”，探索儒家思想、宗圣孝文化等优秀传统文化与青少年教育相结合的可行模式。各学校通过文艺演出、文化体验、演讲比赛、校园论坛等多种形式，增强广大师生对儒家文化的认同感，传承沂蒙精神，努力营造“以文怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。地方镇中心校打造具有民族特色文化符号的“竹扇舞”文化校园，用竹竿舞、竹扇舞跃动了最美丽的校园；温水镇中心校打造具有“温水”特色符号的“水文化”特色校园，激发广大师生热爱家乡、建设平邑的热情；仲里中学倡导“和美”校园，开展和美教育系列活动，培养了良好的品德、道德和社会责任感；赛博中学把“红色沂蒙”教育列为必学教程，在校园建立“忠诚阁”，唤起师生对乡土的了解和热爱。（刘善磊 王贵君）