沂水县教育和体育局以苦功筑基，凭硬功构架，用深功提质，通过“小学堂、小会堂、小平台、小舞台”小中见大、大中求实、实中创强，高标准推动构建“3 1”理论武装体系工作落实落地、见行见效，全力筑牢建强理论武装体系，全面引领办好人民满意教育。
一、“小学堂”增强“大本领”，在学上下深功。全县构建“3 1”理论武装体系大会召开后，局党组第一时间召开专题会议，传达学习会议精神，结合教育特点，谋划教育系统贯彻落实方案。成立了全县教育系统“3 1”理论武装体系工作领导小组并下设办公室，负责“3 1”理论武装体系的落实部署。4月19日，召开了全县教育系统“3 1”理论武装体系暨“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动动员工作会议，印发《关于贯彻落实全县“3 1”理论武装体系的实施方案》等文件，将习近平总书记关于教育工作重要论述汇编成册，印发至每一名教职工手中。依托集体学习“学堂”，推动政治理论学习学深悟透、入脑入心。通过理论学习中心组、主题党日、固定学习日等集体学习形式，依托“红色故事分享会”“优秀文章分享会”“好书荐读”等载体，组织全体教干教师深入研读《习近平谈治国理政》一二三四卷等重要理论著作，深刻领悟习近平总书记关于教育的重要讲话、重要指示批示精神，不断提高教干教师的政治理论水平，增强学习工作本领，提升运用党的创新理论指导实践的能力。把5月份定为“理论学‘习’我来读”读书月，重点学习习近平重要论述摘编和习近平总书记关于教育的重要论述。目前，已举办读书诵读会2100余人次，交流读书心得2600余人次，优秀文章分享3600余人次，撰写学习心得9600余篇。
二、“小会堂”谋划“大举措”，在悟上见真章。集体研讨能够促进交流，通过思想上的碰撞凝聚行动上共识，更好地谋划推动教育发展的“大举措”。发挥龙头带动作用，理论中心组成员先学一步、深悟一层，做好真学深悟的领航员、基层实情的调查员、一线工作的战斗员。印发了《关于在全县教育系统各级理论学习中心组建立学习、调研、工作“三位一体”机制的通知》等文件，依托理论学习中心组“会堂”，组织开展研讨，定期分享学习调研成果，阐述工作思路打算，为实施“品质教育”工程积极建言献策。全县教育系统各级理论学习中心组成员累计认领学习专题262个，确定调研课题524个，开展研讨累计43次。坚持解放思想，依托集体研讨“会堂”，在全县教育系统开展“强县有我”解放思想大讨论活动，引导教干教师自觉用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。至目前，各级各校累计建立班子问题查摆整改清单44个，查摆问题132个，建立个人问题查摆整改清单近1万个，查摆问题近3万个。
三、“小平台”发挥“大作用”，在见上求实效。坚持知行合一、学以致用，以贯彻落实“3 1”理论武装体系工作为抓手，务实功、出实招、求实效，在推动教育高质量发展中发挥“大作用”。依托理论宣讲“平台”，成立“红领巾宣讲团”，开展“三进”活动。开展“理论学‘习’我先行”主题征文比赛，征稿263篇；开展“理论学‘习’一起写”主题书法比赛，征集作品425幅；开展“师诵‘习’语”微视频大赛，拍摄视频27个；开展“书记讲党课”活动123人次；5月17日开展了有48名选手参加的全县教育系统“‘沂’起学理论”主题宣讲比赛，举办教体局青年干部成长论坛。持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。依托志愿服务“平台”，开展为民服务。抽调385名教师奔赴抗疫一线，开展全员核酸检测志愿服务活动，身体力行诠释疫情之下师者的责任与担当。
四、“小舞台”服务“大民生”，在创上做文章。今年以来，县教体局紧紧围绕全县工作部署要求，按照局“123456”工作思路，以党建为引领，大力实施“科教兴县”战略，落实立德树人根本任务，事争一流、唯旗是夺，在教育这个“舞台”上把最大的民生工程抓实、抓细、抓好。实施“提质、聚力、铸魂”和中小学“十项育人”示范工程，构筑“同心 匠心 红心”三心党建体系，引领教育高质量发展。2022年，计划投资9.5亿元，新建2处、改扩建8处幼儿园，扩充学前教育优质资源，新建、改扩建中小学校14处，推动义务教育优质均衡发展。全力打造“食安校园”和“平安校园”，狠抓疫情防控常态化；落实“双减”政策，积极推行“目标导引 任务驱动”教学评一体化课堂教学，扎实推进沉浸式教学视导工作；开展师德师风建设提升年活动，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的良好教育生态和育人环境；实施“三名工程”，激发教师队伍干事创业“原生动力”。