近年来,为破解区域劳动教育实施过程中被淡化、弱化和边缘化等瓶颈问题,山东省临沂市兰山区坚持“培养学生全面素养、奠基学生终身发展”的育人理念,把劳动教育作为“五育”融合的突破口,并纳入人才培养全过程,激发了区域劳动教育的“一盘棋”。《人民教育》2021年第22期以《劳动教育新样态的区域探索》为题,刊发兰山区教体局二级主任科员付红军文章,对兰山区劳动教育的探索实践进行了介绍报道。
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